Înainte de a vedea cum poți să ajuți un copil să depășească o experiență traumatică, hadeți mai întâi să vedem ce este trauma mai exact. Trauma este, și pentru copii, și pentru adulți, o experiență internă. Nu un eveniment. Trauma este ceea ce se întâmplă înăuntrul nostru pentru că a avut loc acel eveniment. Înăuntru […]
Nu e doar un trup violat, e un suflet ucis
Nu e doar un trup violat, e un suflet ucis! Aș fi vrut să pot să îi strig dl Vasile Răducă, preot și prodecan la Facultatea de Teologie din București. A scos din el gânduri greu de imaginat că pot fi în capul vreunui om măcar parțial întreg la minte: ”Sunt rarisime cazurile în care […]
Educația sexuală a copiilor ar trebui să înceapă cu părinții
Am avut o discuție șocantă cu o prietenă. Și cum îmi place să iau ceva bun din orice trăiesc, am luat concluzia din articolul ăsta. Concluzia nu e bună în sensul de ”să ne bucurăm că e așa”. Dar e reală. Educația sexuală a copiilor ar trebui să înceapă cu părinții. O viziune curată asupra […]
Care este de fapt scopul emoțiilor noastre de bază?
De-a lungul timpului au fost vehiculate mai multe teorii privind modul în care iau naștere emoțiile și ce se întâmplă în interiorul nostru atunci când ele sunt trăite. Numeroși specialiști au studiat acest domeniu și au elaborat ipoteze. Fără ca ei să ajungă neapărat la o înțelegere comună privind mecanismul de producere, numărul emoțiilor pe […]
Cele două părți ale minții umane – de modul în care lucrează una cu cealaltă depinde succesul nostru
Avem două minți, una care simte și una care gândește. Cele două părți ale minții umane! Împreună, ele creează viața noastră mintală. De cele mai multe ori, cele două minți acționează în armonie una cu cealaltă. Dar în cazul unui dezechilibru între cele două, emoțiile alimentează modul de acțiune al minții raționale, iar mintea rațională […]
Copilul intre 6-9 ani – repere ale dezvoltarii fizice, cognitive, comportamentale si emotionale
Copilul intre 6-9 ani trece prin perioada şcolarului mic și a părinților care intră în era ”temelor” 🙂 . Nu sunt nerăbdătoare. Mai am un an și jumătate de liniște. Începerea școlii este pentru copil un moment de tranziţie. Astfel de perioade sunt considerate uneori momente de criză ale dezvoltării datorită manifestărilor tensionate şi ale stărilor […]
Copiii cred ca ei pot controla lumea din exteriorul lor. Si cred ca ei poarta vina!
Când eram mică, fixam cu privirea un obiect de pe masă și credeam cu adevărat că pot să îl mișc. Știați că în fapt copiii cred ca ei pot controla lumea din exteriorul lor? Si cred ca ei poarta vina când lumea din exterior este stricată? Și alte schimbări importante am crezut cu tărie că […]
Copilul intre 3-6 ani – repere ale dezvoltarii fizice, cognitive, comportamentale si emotionale
După ce am scris ”Copilul intre 1-3 ani – repere ale dezvoltarii fizice, cognitive, comportamentale si emotionale” am realizat că am mulți cititori cu copii pe undeva pe lângă David 🙂 . Asta judecând după mesajele nerăbdătoare să apară următoarea categorie, copilul intre 3-6 ani. Azi este momentul în care mulți dintre noi ne vom liniști, […]
Inteligenta emotionala a copiilor si cum ajuta grupurile de dezvoltare personala
Vă spuneam de curând că lucrez la un proiect prin care mi-am propus să pregătesc personalul educațional din câteva școli din mediul rural, să lucreze cu copiii din clasele lor, pentru a-i ajuta să se dezvolte emoțional. După partea de training urmează implementarea celor învățate. Organizează grupuri de terapie cu scopul de a dezvolta competențele […]
Cum sunt copiii care nu reusesc sa exprime ceea ce simt sau sa gestioneze intensitatea propriilor trairi?
Copiii care nu reusesc sa exprime ceea ce simt sau sa gestioneze intensitatea propriilor trairi, chiar dacă sunt copii inteligenți, tot dezvoltă diferite blocaje de ordin emoțional și social. Inteligența la învățătură nu te pregătește pentru situațiile dificile cu care te întâlnești inevitabil în viață. Un IQ ridicat nu este o garanție a succesului în […]
